Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности - классификация видов медиаобразования

по целям: профессиональное и массовое (непрофессиональное);

по степени организованности: формальное, внеформальное и неформальное;

по видам образовательных учреждений: основное и дополнительное;

по наличию видовой интеграции: интегрированное, специальное/специализированное/автономное;

по предметно-содержательной локализованности: предметное, межпредметное и многопредметное;

по формам реализации: активное, пассивное, смешанное;

по уровню: дошкольное, начальное, среднее, профессиональное (разных уровней) и последипломное (магистратура, аспирантура, докторантура) [И.А. Фатеева, 2007, с. 34–38].